Alcoholismo A Temprana Edad:
lo que queremos expresar con esta informacion es que todos los jovenes de ahora en dia dejen a un lado el alcohol ya que se manifiesta por hacer un gran daño a la salud.
martes, 30 de julio de 2013
martes, 23 de julio de 2013
prueba piloto
Entrevista
a un alcohólico
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Segmento
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Categoría
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1)
que conductas puede presentar un alcohólico joven.
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1-3
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Agresividad
hacia los demás
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2)
son los factores de riesgo para crecer conflictos en la
familia
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3-5
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manejo
de la autoridad
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3)
cuales son las consecuencias
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5-6
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Hacen
cosas que no las hacen estando en sano juicio.
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4)
cuales son las evidencias físicas que se afectan con el
alcohol
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6-7
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Conducta,
responsabilidad, comprensión, capacidad y educación
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5)
el alcoholismo afecta a los jóvenes en su aprendizaje
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7-8
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Rechazo
de la gente.
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6)
puede el alcoholismo generar conductas delictivas.
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8-10
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Si,
como robar, agresión hacia alguien, asesinato, violación.
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7)
conoce un centro de rehabilitación para un alcohólico a
temprana edad
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11-13
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Sé
que hay muchos pero solo conozco la fundación manantiales
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8)
que actitud tenemos que tener cuando sospechamos que un joven
es alcohólico
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13-14
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Hacerlo
caer en razón, tener confianza, y hacerle entender que el alcohol
no conduce a nada bueno.
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9)
que se puede hacer para que un alcohólico deje de beber tanto
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14-15
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Ante
todo tener fuerza de voluntad y buscar ayuda profesional.
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instrumento
1)
¿Cómo iniciaste en el alcohol?
2)
¿con que frecuencia consumías alcohol cuando empezaste?
3)
¿ puede afectar el desarrollo del adolescente el alcohol ?
4)
¿Existe una causa médica que lleva a la ley a
prohibir la venta de alcohol a menores de 18 años?
5)
El alcohol, ¿es una droga?
6)
¿Por qué se produce un malestar al día siguiente de haber bebido
alcohol en exceso?
8)
¿Son reversibles los daños producidos por el alcohol?
9)
¿Cómo te sientes ahora al respecto? ¿Es fácil para ti reconocer
que eres alcohólico?
10)
¿Es hereditario el alcoholismo?
el alcoholismo a temprana edad
¿Cómo puede afectar el consumo de
alcohol con frecuencia a la temprana edad?
Investigador: Daniela Castaño
Tabares, Luisa Fernanda yarce, yuli tatiana salazar, alejandra vasquez.
Nombre de la institución: Liceo Mixto
Malabar
Dirección:
Teléfono: 8784088
Ciudad: Manizales-Caldas
Tipo De Identidad: Educativa
Lugar De Ejecución Del Proyecto:
Malabar
Duración Del Proyecto: Un Año
Tipo De Proyecto: Investigativo
Descriptores/ Palabras Claves:
2- Resumen Ejecutivo:
¿Cómo afecta el consumo de alcohol
con frecuencia a la temprana edad?
El alcohol produce un deterioro físico
y mental en el adicto por eso es esencial que la familia se
comprometa a ayudar al adolescente. Tanto el joven como la familia
deben realizar un tratamiento psiquiátrico. La familia debe fomentar
el dialogo, para que el adolescente se sienta contenido. Por su parte
los colegios deben brindar charlas e información sobre las
adicciones. Las instituciones y los medios de comunicación son
responsables del contenido que brindan, también deben educar y
prevenir a través de sus mensajes.
Saber acerca del alcoholismo y a
cuantas personas afecta el consumo de este, además de saber los
daños que ocasiona en el ser humano.
Por ello se me hizo interesante saber a
cerca de esta enfermedad que así es denominada por los daños que
ocasiona en el cuerpo.
El alcoholismo, a diferencia del simple
consumo excesivo o irresponsable de alcohol, ha sido considerado en
el pasado un síntoma de estrés social o psicológico, o un
comportamiento aprendido e inadaptado. El alcoholismo ha pasado a ser
definido recientemente, y quizá de forma más acertada, como una
enfermedad compleja en sí, con todas sus consecuencias. Se
desarrolla a lo largo de años. Los primeros síntomas, muy sutiles,
incluyen la preocupación por la disponibilidad de alcohol, lo que
influye poderosamente en la elección por parte del enfermo de sus
amistades o actividades. El alcohol se está considerando cada vez
más como una droga que modifica el estado de ánimo, y menos como
una parte de la alimentación, una costumbre social o un rito
religioso. Se caracteriza por una dependencia emocional y a veces
orgánica del alcohol, y produce un daño cerebral progresivo y
finalmente la muerte.
El alcohol ha sido una droga depresora
del sistema nervioso central que inhibe progresivamente las funciones
cerebrales. Afecta a la capacidad de autocontrol, produciendo
inicialmente euforia y desinhibición, por lo que puede confundirse
con un estimulante.
El principal componente de las bebidas
alcohólicas es el etanol o alcohol etílico, que tiene diferente
concentración dependiendo de su proceso de elaboración. Las bebidas
alcohólicas pueden ser:
-Ferméntales: vino, cerveza y sidra. Tienes una graduación entre los cuatro grados y los quince grados. Se producen por la fermentación de los azucares de las frutas o de los cereales.
-Destiladas: son el resultado de la destilación de las bebidas fermentadas, con lo que tienen mayor concentración de alcohol. El orujo, el pacharán, el vodka, el whisky, el ron o la ginebra tienen entre cuarenta grados y cincuenta grados. Esto supone que el cuarenta por ciento o el cincuenta por ciento de lo que se bebe es alcohol puro.
En Ingles:
Alcohol produces a
physical and mental deterioration in the addict so it is essential
that the family is committed to help the teenager. Both the boy and
the family must make a psychiatric treatment. The family should
encourage dialogue, so that the teen feel content. Meanwhile schools
must provide talks and information about addiction. The institutions
and the media are responsible for the content they provide, they must
also educate and prevent their messages across.
Learn about
alcoholism and how many people this affects consumption, in addition
to knowing the damage it does in humans.
It is therefore
interesting to me to know about this disease that is well known for
the damage it does to the body.
Alcoholism, unlike
the simple excessive or irresponsible consumption of alcohol, has in
the past been considered a symptom of social or psychological stress,
or a learned behavior and inappropriate. Alcoholism has become
recently defined, and perhaps more accurately, as a complex disease
itself, with all its consequences. It develops over years. The first
symptoms, very subtle, include concerns about the availability of
alcohol, which strongly influences the choice by the patient from
friends or activities. Alcohol is increasingly looking like a drug
that changes the mood, and less a part of the diet, a social custom
or religious ritual. It is characterized by an emotional dependence
on alcohol and sometimes organic, and produces a progressive brain
damage and eventually death.
Alcohol is a
depressant drug central nervous system that progressively inhibits
brain function. It affects the ability of self-control, initially
producing euphoria and disinhibition, so it can be mistaken for a
stimulant.
The main component
of alcoholic beverages is ethanol or ethyl alcohol, which is
different depending on the concentration process. Alcoholic beverages
can be:
-Ferméntales:
wine, beer and cider. Got a gradation between four degrees and
fifteen degrees. They are produced by the fermentation of sugars from
fruits or cereals.
-Distilled:
they result from distillation of fermented beverages, which have a
higher concentration of alcohol. Marc, the sloe brandy, vodka,
whiskey, rum or gin are between forty degrees and fifty degrees. This
means that forty percent or fifty percent of what you drink is pure
alcohol.
3-Descripción del proyecto:
El alcoholismo es
una enfermedad que consiste en padecer una fuerte necesidad de
ingerir alcohol
etílico, de forma que existe
una dependencia física del mismo, manifestada a través de
determinados síntomas de abstinencia cuando
no es posible su ingesta. El alcohólico no tiene control sobre los
límites de su consumo, y suele ir elevando a lo largo del tiempo su
grado de tolerancia al alcohol.
3.1- Planteamiento y formulación del problema:
El objetivo ahora es mostrar cómo toda
la familia puede tratar y apoyar la sobriedad y la drogadiccion. Los miembros de la
familia tienen una gran variedad de sentimientos y actitudes
contradictorias acerca de la bebida y las sustancias psicoactivas. Estos sentimientos y actitudes
es necesario que salgan a la luz y se comenten. Las familias también
pueden hacer cambios para ayudar a la persona a que mantenga la
sobriedad pero sin poner en peligro el propio bienestar familiar. Se
deben restablecer los canales de comunicación y cuidarse unos a
otros. Las responsabilidades familiares deben redistribuirse. El
tiempo de ocio y disfrute debe mejorarse. Por toda esta serie de
cosas, es necesario que toda la familia se implique en el
tratamiento.
El alcohol y la droga son productos que se
consumen con frecuencia en las reuniones sociales. El alcohol es
considerado como una droga de tipo social, a sus usos no se limita
solamente a los adultos, uno de cada tres estudiantes de secundaria
sufren las consecuencias negativas del mismo, bajo rendimiento
escolar, violencia social, cultural y familiar.
El consumo exagerado de alcohol etílico
provoca el alcoholismo enfermedades crónicas esto se debe más
rápido de lo que se oxida, al principio el bebedor puede sentirse
estimulado pero en realidad causa de presión de sistema nervioso
central.
A medida que la concentración
sanguínea del alcohol aumenta resulta afectadas progresivamente las
capacidades de procesamiento de información juicio memorial y
percepción. Sensorial y coordinación motora, por lo que en general
ocurren depresión a diferencia de lo que se cree el consumo de
alcohol reduce la capacidad sexual en varones. En los bebedores
crónicos las células del sistema nervioso central se agotan y la
droga causa trastornos del sueño, ansiedad grave y temblor,
convulsiones, alucinaciones y psicosis.
Afecta también al sistema digestivo
produciendo ulceras en el hígado, causa la cirrosis que vuelva al
hígado un tejido muerto a demás en la sangre en páncreas produce
manifestaciones de hipoglucemia, el apoyo ofrecido del grupo ofrecido
por alcoholicos anónimos, a resultado eficaz para muchas personas
que luchan por librarse de esta enfermedad.
3.1.1-Pregunta:
¿Cómo puede afectar el consumo
de alcohol y droga con frecuencia a temprana edad?
Las bebidas alcohólicas y las sustancias psicoactivas, han sido
conocidas y utilizadas por el hombre desde tiempos inmemoriales. La
llamada hidromiel-mezcla fermentada de agua y miel –y la cerveza
se ha consumido de forma casi universal hace miles de años. Valgan,
pues, como reseñas históricas.
El alcoholismo es la primera
toxicomanía en muchos países del mundo. Afecta a un gran número de
individuos, en general adultos, pero también y cada vez más en los
jóvenes y adolescentes van viéndose afectados, no solo por procesos
de alcoholización sino también por problemas relacionados con los
consumos de alcohol aunque no medie la dependencia (accidentes,
problemas familiares, escolares, intoxicaciones graves…). Es la
droga más consumida en todos los tramos de edad, en los dos sexos y
en casi todos los grupos sociales.
Con respecto a los más jóvenes, esta
sustancia se consume muy por delante de otras drogas ilegales. Ante
lo que ellos consideran un uso esporádico del mismo, puede
afianzarse una alcoholización precoz, dado que las dependencias
alcohólicas más graves se inician a esas edades.
3.1.2-Preguntas Generadoras:
1)- ¿Que riesgos y consecuencias tiene
el consumo de alcohol y el consumo de droga?
R/: El Consumo de alcohol y droga durante los
fines de semana sobre todo entre los jóvenes, se ha convertido en un
problema de salud pública. Las investigaciones desarrolladas en los
últimos treinta años, han demostrado que el consumo excesivo de
alcohol y combinación con drogas puede provocar graves trastornos físicos, psicológicos y
del comportamiento. El riesgo de padecer estos trastornos a lo largo
de la vida es mayor cuando este consumo se inicia en la adolescencia.
Los problemas derivados del abuso de
alcohol pueden producirse tanto a corto como a largo plazo.
2)-¿Qué efectos inmediatos produce el
alcohol en el organismo?
R/: El alcohol ingerido en una bebida
es absorbido en el aparato digestivo, desde donde pasa a la
circulación sanguínea en la que puede permanecer hasta dieciocho
horas. Es eliminado finalmente a través del hígado. La presencia
continuada de alcohol en el organismo y su consumo repetido es
responsable de la mayoría de las lesiones que esta sustancia produce
en nuestro cuerpo, como la cirrosis hepática o las encefalopatías
en las que el funcionamiento de hígado y cerebro se ve gravemente
alterado.
Pocos minutos después de haber bebido,
pueden aparecer una serie de efectos cuya manifestación varía según
la cantidad ingerida y las características de cada persona. Por
orden de aparición en el tiempo y en la relación con la
concentración de alcohol en el organismo, estos afectos serian los
siguientes: Desinhibición, euforia, relajación, aumento de la
sociabilidad, dificultad para hablar, dificultad para asociar ideas,
descoordinación motora y finalmente, intoxicación aguda.
En los casos en que la concentración
sanguínea del alcohol alcance o supere los tres gramos de alcohol
por litro pueden aparecer apatía y somnolencia, o incluso muerte por
parálisis de los centros respiratorios y vasomotores.
3)-¿Cómo podemos ayudar a los
alcohólicos a temprana edad?
R/: le podemos ayudar a que reconozca
que el alcoholismo es un problema que necesita atención específica,
brindándoles ayuda psicológica, como hacerlos caer en cuenta en el
error. dándoles muestras y contándoles historias conmovedoras a
cerca de lo que le sucede a los jóvenes que comienzan a temprana
edad a consumir alcohol.
4)-¿Cómo se evidencia la intoxicación
etílica aguda?
R/: tras beber grandes cantidades de
alcohol, este llega un poco tiempo al cerebro y provoca los síntomas
de la embriaguez en sus diversos estadios.
Las manifestaciones más importantes
son los cambio conductuales des adaptativos como la desinhibición de
impulsos sexuales o agresividad, labilidad emocional, deterioro de la
capacidad de juicio y de la actividad social o laboral, lenguaje
farfullante, descoordinación, marcha inestable, rubor facial, cambio
del estado de ánimo, irritabilidad, locuacidad y disminución de la
capacidad de atención. La conducta habitual del sujeto puede
acentuarse o alterarse. A veces se asocia una amnesia de los
acontecimientos durante la intoxicación.
Factores como la existencia de
tolerancia, el tipo y la cantidad de bebida ingerida, la rapidez del
consumo, toma simultánea o no de alimentos, circunstancias
ambientales, personalidad, consumo de algún medicamento…,
influirán de forma notable en las características de la embriaguez.
3.2 –Impacto esperado:
Lo que esperamos generar con nuestro
trabajo de investigación es que la adicción de alcohol y la drogadiccion se vayan disminuyendo
poco a poco, ya que en los jóvenes se ha venido evolucionando una
gran inestabilidad, destructuracion, aparición de crisis, malos
tratos etc.….
En el plano social, el abuso del
alcohol se asocia a conductas delictivas, alteraciones del orden y
suicidios.
Muchos alcohólicos presentan la
denominada tolerancia negativa: es suficiente una pequeña cantidad
de etanol para que quede completamente ebrios.
Pienso que recurriríamos a las
personas más allegadas a nuestro alrededor puede ser como
compañeros, amigos, familiares, personas que quizás necesiten de
nuestra ayuda para poder así salir adelante y mejor mas aun su vida.
Debemos brindarles ayuda a aquellos
jóvenes que son más sensibles a los efectos del alcohol en
actividades que tienen que ver con la planificación, memoria y aun
lo más importante el aprendizaje y son más resistentes que los
adultos a los efectos sedantes y a la descoordinación motora.
La combinación con otras sustancias
como los tranquilizantes, relajantes musculares y analgésicos,
potencia los efectos sedantes del alcohol. Cuando se
Combina con cannabis se incrementan los
efectos sedantes de ambas sustancias; en el caso de la cocaína, que
es un estimulante, los efectos se contrarrestan, pero la toxicidad de
ambas sustancias es mayor que si se consumiera por separado.
También debemos ayudar a los jóvenes
por que favorecen conductas de riesgo, ya que el alcohol desinhibe y,
además, provoca una falsa sensación de seguridad. Por ello, está
relacionado con accidentes de tráfico y laborales o con prácticas
sexuales de riesgo que pueden llevar a contraer enfermedades de
transmisión sexual y embarazos no deseados.
3.3- Usuarios directos e indirectos potenciales de los resultados de la investigación:
Instituciones que pueden brindar ayuda
a los alcohólicos a temprana edad:
-Alcohólicos Anónimos (A.A): es una
comunidad de personas que se reúnen para alcanzar y mantener la
abstinencia respecto al consumo de licores y bebidas alcohólicas.
Sus actividades han alcanzado una gran difusión a escala mundial.
Surgió en 1935 cuando Bill W; un agente de bolsa de Nueva York, y el
cirujano Bob S. entablaron amistad en Akron, Ohio, y decidieron
ayudarse para dejar de beber. Desde este modesto comienzo, AA ha
crecido hasta formar entorno a los ochenta y siete mil grupos en más
de 130 países, con un total de más de dos millones de socios.
Todos los hombres y mujeres que tienen
o creen tener problemas con la bebida son invitados a asistir a
cualquier encuentro de alcohólicos anónimos. El único requisito
para integrarse es el deseo para abandonar la dependencia de las
bebidas alcohólicas. Los miembros son anónimos y no se les exige
ninguna cuota o aportación, pues las contribuciones son por entero
voluntarias. El programa de alcohólicos anónimos preconiza la
abstinencia total. Sus miembros mantienen la sobriedad compartiendo
experiencias, fuerzas y esperanzas en sus reuniones de grupo, y
siguiendo los doce pasos que se recogen en el estatuto para la
recuperación. Incluso los alcohólicos aislados, confinados en sus
casas o habitantes de regiones remotas, sin acceso a los grupos de
alcoholicos anonimos, pueden buscar ayuda en el programa destinado a
los solitarios.
-Grupo Al-Anon: Es una comunidad
mundial de personas cuyas vidas han sido afectadas por su relación
con adictos al alcohol. Cuenta con dos programas distintos: Al-anon y
Alateen. El ingreso al Al-Anon está abierto a familias, amigos y
empleados de adictos al alcohol, mientras que Alateen es un programa
diseñado para jóvenes. El principio básico de ambos grupos es que
el alcoholismo es una enfermedad familiar; las personas estrechamente
relacionadas con alcohol adicto pueden sufrir psíquica, espiritual
y, a menudo, físicamente. Ambos programas ofrecen consuelo, ánimo y
comprensión a quienes han vivido en la confusión y la desesperanza.
-El OMS: juega un papel fundamental en
todo el mundo para el tratamiento del alcohol en el mes de julio de
1967, en el dispensario anti-alcoholico, de la calle de Núñez de
Balboa, 103, era recibida la notificación de la aprobación oficial
de los estatutos sociales de esta asociación y su inscripción en la
Jefatura superior de policía, requisito indispensable en aquellas
fechas. Esto era el producto de más de dos años de laboriosas
gestiones para la legalización de la entidad.
De aquí arranca el inicio, la
organización y la posterior puesta en macha de la primera
asociación, creada por Alcoholicos Para Alcoholicos, que se
instituía en España, de forma pública, con personalidad jurídica
propia y ámbito nacional; sus objetivos: la información y
prevención del alcoholismo y, como actividad principal, la
rehabilitación del enfermo alcoholico.
3.4-Marco Teórico y estado del arte:
3.4.1-Marco Teorico:
El alcoholismo es una dependencia con
características de adicción a las bebidas alcoholicas. Se
caracteriza por una ansia de beber alguna sustancia alcoholica,
perdida de auto control, dependencia física y síndrome de
abstinencia.
El alcohol es una de las drogas que por
su fácil acceso y poderosa propaganda que recibe, se ha convertido
en un verdadero problema social en casi todos los países y en todas
las edades a partir de la adolescencia. El alcohol es la droga más
ampliamente empleada por los adolescentes en el Peru, aunque no
tenemos estadísticas, existen evidencias de u elevado índice de
alcoholismo entre los jóvenes. Sin embargo, ¿Cuáles son los
trastornos provocados por un uso excesivo de alcohol? Quizá mucha
gente piense que mientras no se convierta el alcoholico típico, las
consecuencias de ver frecuentemente y en altas dosis no son tan
alarmantes. Pero los estragos del alcohol pueden ser graves y muchos
más de ellos irreversibles.
El alcoholismo consiste en un consumo
excesivo de alcohol de forma prolongada con dependencia del mismo.
Es una enfermedad crónica producida
por el consumo incontrolado de bebidas alcoholicas, lo cual
interfiere en la salud física, mental, social y/o familiar así como
las responsabilidades laborales. También las puede definir de las
siguientes formas:
.es una enfermedad caracterizada
por un conjunto de síntomas psíquicos, físicos y de desajuste
social que son causa de la intoxicación crónica del alcohol.
.es un proceso patológico que
queda definido por el conjunto de lesiones orgánicos y trastornos
psíquicos originados por el consumo repetido y continuado de bebidas
alcoholicas.
.es toda manifestación morbosa,
psíquica y somática producida por la intoxicación del alcohol
etílico. Se distingue por un síndrome causado por el abuso habitual
y prolongado de bebidas alcoholicas, y una forma aguda.
El alcohol en la adolescencia comienza
en forma regular entre los catorce y diecisiete años y es en este
periodo cuando, generalmente, el medio social tolera mejor un
comportamiento excesivo del sujeto con respecto al alcohol ocurrido
en forma esporádica. La mayoría de los trabajos que han estudiado
la adquisición de la conducta de ingesta de alcohol se ha centrado
en el papel fundamental de los agentes socializantes básicos: la
familia y el grupo de iguales. Un investigador llamado Kandel sugirió
que el consumo de las drogas en la adolescencia mantiene la
siguiente secuencia acumulativa de desarrollo:
-consumo de vino, cerveza o ambos.
-consumo de bebidas destiladas, tabaco
o ambos.
-consumo de marihuana
-consumo de drogas ilícitas
“existe una relación entre la
ingesta de alcohol y la conducta de los grupos de iguales, al tiempo
que los sujetos selecciona su grupo de iguales en función de la
similitud con el mismo, lo que refuerza sus propias normas de
conducta”.
Existen dos formas de alcoholismo: el
alcoholismo agudo y el alcoholismo crónico.
-Alcoholismo Cronico: se produce por el
consumo habitual de moderadas dosis de alcohol. El alcoholico
presenta el carácter (desconfianza, irritabilidad, con periodos
depresivos que pueden llevarlo al suicidio). Todos los órganos
resultan afectados, sobre todo el sistema nervioso. Temblor en las
manos, alteraciones digestivas que pueden derivar al cáncer, etc.
Puede llegar al delirium tremens que lo conduce a la muerte.
-Alcoholismo Agudo: llamado tambien
embriaguez o ebriedad, es transitorio. Consiste en una crisis
pasajera que va desde la euforia (bebida alegre) a la tristeza
(bebida triste) hasta la perdida de la razón, marcha titubeando
mareos, náuseas y vomitos. El alcoholismo produce síntomas
psíquicos y físicos:
Psiquicos:
-necesidad de justificar el hecho de
beber.
-cambios en la conducta con la
aparición de periodos violentos.
-beber en solitario.
-perdida de la memoria y la capacidad
intelectual.
-cambio de conducta.
-no poder aguantar ni un solo dia sin
beber.
-descuido de alimentación.
-descuido del aspecto personal
Físicos:
-dolor en el vientre.
-temblores matutinos.
-torpeza de movimiento y de habilidades
manuales.
La causa por la cual la mayoría de los
adolescentes toman bebidas alcoholicas son:
-para sentirse bien y divertirse.
-para descansar y olvidar el estrés.
-para escapar.
-por que les gusta el sabor de las
bebidas alcoholicas.
-para estar más a gusto en reuniones.
-para ser parte del grupo.
-para emborracharse.
Son muchas las razones que pueden
inducir a la gente a beber. Como causas posibles se han mencionado
los siguientes:
Herencia: parece ser que existe una
cierta predisposición genética a caer en la bebida. Esto no
justificaría todos los casos. A demás hay grande bebedores cuyos
antecesores han sido abstemios o viceversa.
Educación: la educación parece
desempeñar una importancia mayor que la herencia en el desarrollo
del alcoholismo. La falta de unos patrones adecuados en el hogar
puede conducir al mal uso del alcohol. Es más normal que una persona
desarrolle afición a la bebida cuando de joven ve que las personas
mayores que le rodean lo hacen habitualmente.
En la adolescencia, el alcohol es
adicto para todos y cuando se inicia su consumo antes de los
dieciocho años aumenta cinco veces la probabilidad de que se genere
una adicción y corren un riesgo mayor que los adultos a desarrollar
enfermedades como la cirrosis del hígado, pancreatitis, infartos
hemorrágicos, y algunas formas de cáncer.
La realidad nos muestra un problema
serio de consumo de bebidas alcoholicas en los adolescentes, lo cual
no solo habla de la ineficiencia de políticas públicas sino tambien
involucra directamente la familia. Este consumo de alcohol en
adolescentes puede interpretarse como la consecuencia de la
interacción de un sinnúmero de factores, entre los que se pueden
presentarse:
-presión social, caracterizada por
influencia de pares para beber.
-soledad en el hogar por falta de
presencia de los padres por sus obligaciones laborales o sus vidas
personales.
-depresión, timidez, traumas,
problemas familiares o relacionales, ansiedad.
-falta de madurez de estructuras
cerebrales.
-familiares alcoholicos, principalmente
padres o abuelos.
3.4.2- Antecedentes:
Antecedentes Históricos Del
Alcoholismo:
El hombre conoce el alcohol de los
albores de su aparición en la tierra, en la era cuaternaria,
posiblemente desde alrededor de 50.000 años, debido a la
fermentación espontanea de frutas y otros alimentos que hallaban en
el medio natural.
Todos los pueblos del mundo
descubrieron las bebidas alcoholicas a partir del fenómeno de la
fermentación natural de frutas, leche y otros alimentos, y otras
aprendieron a desarrollar intencionadamente y a controlar y
perfeccionar dicho proceso. Por eso la ingestión de alcohol se
presenta ligada a la historia del hombre y las tradiciones de todos
los pueblos.
Descubrir el poder embriagador de estas
bebidas dios al hombre muchas alternativas casi mágicas, pues sin
morir o perder del todo sus condiciones naturales, era capaz de
alcanzar planos fuera de lo normal, lo cual aprovechaba los
sacerdotes y curanderos en su comunicación con los dioses, los
guerreros para aumentar su fiereza, los esclavos para evadirse de su
realidad, los vencedores para celebrar su victoria, los friolentos
para calentar su cuerpo y los tristes para alegrarse.
Pero es interesante una observación
(García Martínez y Fernández Roque, 2002): mientras el uso del
alcohol fue espontaneo, las bebidas ingeridas no tenían una
concentración de alcohol mayor de 12-14 grados; solo se alcanzan
concentraciones mayores y por lo tanto efectos nocivos y
consecuencias en el hombre y el entorno, en la etapa histórica en
que se comienza a realizar el proceso de fermentación
intencionalmente, algo que ocurría ya en el neolítico,
presumiblemente 10000 antes de Cristo. Comienza entonces el impacto
ambiental del alcohol y la imposibilidad hasta hoy día de superarlo.
El alcoholismo o dipsomanía es una
dependencia con características de adicción a las bebidas
alcoholicas. Su causa principal es la adicción provocada por la
influencia psicosocial en el ambiente social en el que vive la
persona. Se caracteriza por la necesidad de ingerir sustancias
alcoholicas en forma relativamente frecuente, según cada caso, así
como por la pérdida del autocontrol, dependencia física y síndrome
de abstinencia.
El alcoholismo supone un serio riesgo
para la salud que a menudo conlleva el riesgo de una muerte prematura
como consecuencia de afecciones de tipo hepática como la cirrosis
hepática, hemorragias internas, intoxicación alcoholica,
hepatocarcinoma, accidentes o suicidio.
El alcoholismo no está fijado por la
cantidad ingerida en un periodo determinado: personas afectadas por
esta enfermedad pueden seguir patrones muy diferentes de
comportamientos, exigiendo tanto alcoholicos que consumen a diario,
como alcoholicos que beben semanalmente, mensualmente, o sin una
periodicidad fija. Si bien el proceso degenerativo tiende a acordar
los plazos entre cada ingesta.
El consumo excesivo y prolongado de
esta sustancia va obligando al organismo a requerir cantidades
crecientes para sentir los mismos efectos, a esto se le llama
“tolerancia aumentada” y desencadena un mecanismo adaptativo del
cuerpo hasta que llega a un límite en el que se interviene la
supuesta resistencia y entonces “asimila menos”, por eso tolerar
más alcohol es en sí un riesgo de alcoholización.
3.5-OBJETIVOS:
3.5.1-Objetivos Generales:
Elaborar este proyecto, con el tema de
la adolescencia y el alcoholismo nos servirá para conocer mediante
el criterio de las personas, encuestas y entrevistas e investigar
sobre el tema más a fondo sobre los problemas y comportamientos de
los adolescentes.
Conocer los principales factores de
riesgo del alcoholismo, para le prevención de conductas alcohólicas
desadaptadas, que son desencadenantes del maltrato infantil,
violencia intrafamiliar, violencia física y sexual entre muchas
más.
Formar docentes de la problemática
personal, social y económica involucraban el uso de psicotrópicos,
a la vez que prepararlos con conocimientos, habilidades y destrezas
en la prevención integral del alcoholismo y el uso de sustancias
psicoactivas.
Facilitar un adecuado enfoque del
fenómeno del uso y abuso de alcohol, y dotar las estrategias de
intervención que permitan a los padres a actuar como agentes
preventivos dentro del ámbito familiar.
En este proyecto veremos cómo se puede
tratar a una persona con este problema de alcoholismo, para tratar de
ayudarlo a escapar de ese problema que solo lo puede conducir a la
muerte.
3.5.2-Objetivos Específicos:
1) establecer la causa y consecuencias
del comportamiento adolescente frente a su familia.
2) preparar biológica mente, emocional,
psicológica mente para solucionar los problemas que le presenten con
madurez.
3) identificar los factores de riesgo del
consumo de alcohol.
5) informar sobre lo que es el alcohol y
efectos.
6) lo que queremos lograr con este proyecto es prevenir a los jóvenes de los daños que le puede causar mas adelante en sus vidas.
7) sin duda el problema de drogas es latente, actual y no distingue clases sociales,edad o profesión. sin embargo es de vital ayuda el conocimiento que produce las drogas para el caso de este proyecto hablaremos de sustancias alucinógenas
7) sin duda el problema de drogas es latente, actual y no distingue clases sociales,edad o profesión. sin embargo es de vital ayuda el conocimiento que produce las drogas para el caso de este proyecto hablaremos de sustancias alucinógenas
3.6-METODOLOGÍA PROPUESTA:
1) cuando inician a consumir alcohol y las sustancias alucinógenas es un tiempo adecuado para corregirlos y apoyarlos y dándoles consejos de que el alcohol no es bueno para la salud y que los padres cuiden mas de sus hijos.
2) como podemos decir se apoya de una manera adecuada al joven, pues hay que prepararlos biológica mente, emocionalmente. etc para que con madurez enfrenten este gran problema.
3) pienso que a veces pueden ser los padres los causantes de esta situación por que desde un principio no hubo dialogo o sierto acercamiento hacia el joven el cual hicieran ver la realidad frente a esta situación.
4) en este caso podemos decir que los mayores riesgos son accidentes, enfermedades, violaciones por medio de la borrachera, y hasta nos puede llegar a causar la propia muerte.
5) el alcoholismo a temprana edad puede consistir en tener una necesidad muy fuerte de ingerir alcohol y de eso depende una forma fisica del mismo, algunos de los efectos del alcohol pueden ser que en los pulmones el alcohol acelera mucho la respiracion, en el estomago el alcohol aumenta las secreciones ricas en ácidos y mejora la digestión, pero cuando se bebe en exceso causa erosiones en la mucosa del estomago producidas por el etanol.
3.6.1-Tipo de investigación:
la presente investigación se realizo
como un estudio descriptivo transversal en el cual se llevo a cabo
una valoración intencional de la conducta de los factores de
exposición desde el ámbito demográfico de los participantes en los
sitios de convivencia natural. En el caso particular, se valoro la
situación de consumo de alcohol en universitarios.
La investigación, de tipo descriptivo
tuvo como objetivo determinar los factores asociados al consumo del
alcohol en estudiantes, de la ciudad. Se inscribe dentro de la línea
de investigación en consumo de alcohol en jóvenes de la facultad de
psicología. La cual pretende responder a este problema de salud
pública, y espera, a mediano plazo proponer acciones de prevención
a adecuados a las condiciones del consumo de los diferentes grupos
poblacionales de jóvenes. Así, en este estudio se especifican las
condiciones y los factores asociados, en términos de las situaciones
personales y las situaciones que involucran a otros, bajo las cuales
se da el consumo en el grupo particular. Se utilizaron los
instrumentos: el inventario situacional de consumo de alcohol ISCA y
una ficha de datos generales.
Para la sociedad actual el consumo del
alcohol involucra aspectos legales, de salud pública, antropológica,
psicológica y social, debido a los altos costos en salud, en calidad
de vida y en vidas humanas resultantes del consumo y abuso de esta
sustancia.
Al ser tan evidentes las consecuencias
sociales y personales asociadas al consumo de sustancias alcohólicas,
resulta valido preguntarse: ¿Por qué razón beben las personas, si
conoces los efectos dañinos del alcohol tanto a corto como a largo
plazo? Una posible respuesta de esta pregunta puede ser abordada
desde la singularidad del sujeto, en términos técnicos, debido a su
personalidad. Es claro que para el bebedor. El hecho de consumir,
produce una sensación de placer, tranquilidad o incluso exaltación.
Las personas buscan sentirse mejor y suplir aquellas carencias que
poseen a nivel social, afectivo o intelectual como la inseguridad, la
falta de confianza en sí mismos, la soledad o la tristeza entre
otros. Un sujeto temeroso o débil de carácter, un joven que
proviene de una familia disfuncional, encuentra en el alcohol un
refugio donde disipar sus temores. Pero a medida que pasa el tiempo
necesita, mayor consumo de alcohol hasta llegar a un nivel que puede
desorganizar de manera importante su personalidad.
La vivencia de las personas que
habitualmente consumen alcohol bien sea para lograr reconocimiento,
solucionar problemas que cotidianamente no pueden manejar, lograr
encontrar áreas de oportunidad o simplemente satisfacer el deseo de
beber, genera en su entorno una serie de disfunciones que alteran el
ritmo de su vida.
Se ha reportado importante información
sobre el tema en escolares y la población universitaria, a nivel
mundial, nacional y local. Estas investigaciones dan cuenta de la
problemática y a la vez permite encontrar constantes y entender el
fenómeno desde perspectiva variadas y tipificando variables que, de
alguna manera, se relacionan con la problemática del consumo de
alcohol.
Se ha encontrado que también es
influyente la relación con los padres, en especial aquellas en las
cuales el joven tienen una relación conflictiva con estos, y cuando
sus comportamientos están ligados al consumo de sustancias. A partir
de la relación con los padres, adquieren gran importancia los
sentimientos y las emociones de los jóvenes, resultando de estas
interacciones. En consecuencia, los sentimientos y las emociones se
pueden considerar como un factor más de asociación al consumo de
alcohol.
3.6.2-Diseño metodológico:
A partir de las encuestas y entrevistas
realizadas se recolectara la información necesaria para el objetivo
de mi estudio. Con los resultados que me den aquellas personas que
resuelvan mi encuesta, podre saber quiénes son los interesados en
participar del proyecto, saber ¿Cómo piensan los jóvenes?, ¿Qué
opinan? Y también conocer un poco su estilo de vida ya que según
los datos que arrojes estas y la selección de las mejores
respuestas, serian posibles candidatos a entrevistados.
De esta manera también se podría
visitar los sitios que estas personas frecuentan para observar mejor
la forma en que consumen alcohol sus características, y la razón
por lo cual lo hacen.
Adicional mente se buscara información
que ayude a complementar mi estudio con el resultado estadístico
obtenido de las encuestas, y así obtener una conclusión.
Con la realización de este trabajo
espero realizar un ensayo que permita ampliar mas el conocimiento que
se tiene a cerca de las necesidades, motivaciones, deseos y causas
que llevan a los jóvenes de diecisiete a veintiuno años a consumir
bebidas alcohólicas.
También informar a estos estudiantes a
cerca de las precauciones que se deben tener cuando deciden ingerir
alcohol y motivarlos para que se conciencien de ser responsables
ante los problemas que puedan sufrir por estar embriagados.
Se pretende lograr que cada vez más
las personas entren al blog y opinen a cerca del tema, pero para esto
debo difundir las encuestas por mail a los estudiantes que se
encuentran a mi alrededor y conocer más jóvenes socializando y
cultivando las relaciones publicas en los sitios que frecuentan
aquellas que consumen licor.
La intención del comité editorial es
informarnos a cerca del mayor número de edictos al licor,
comunicándonos los más altos índices de alcoholismo que se
encuentran en la población caleña con niveles de estudio
superiores.
En este artículo periodístico el auto
nos comenta que la edad promedio de la generación caleña para
empezar a consumir licor es desde los trece a diecisiete años y que
estos jóvenes han llegado hasta el punto de tener como lema que
“fiesta sin trago no es fiesta”, por lo tanto cada ocho días se
reúnen a tomar cerveza o energizantes, ron o aguardiente y a veces
tequilla. También se refiere a los caleños como una sociedad
permisiva, que le hace falta ser más estricta y un mayor control por
parte de la familia, el sector educativo y las autoridades, ya que
esto evitara que los menores de edad se involucren con el licor desde
temprana edad en sus vidas.
Además anuncia tres tipos diferentes
de grupos de bebedores: los primero son los sociables, es decir,
aquellos que solo toman una o dos copas en situaciones especiales,
los segundos son los ebrios, ósea aquellos que consumen más de las
cinco copas, pero no traspasan los limites y los terceros que son los
alcoholicos que son aquellas personas que consumen alcohol los hace
llegar hasta la ebriedad.
Por último el anónimo da algunos
consejos, señales de alerta, un testimonio y una pequeña lista de
cifras que se obtuvo del estudio que se realizo.
Entonces lo que el texto resalta es que
se necesita urgentemente reforzar las campañas educativas para los
jóvenes y trasmitirles claramente las consecuencias que trae el
abuso de licor, darles consejos de lo perjudicial que resulta del
exceso de este y de toda clase de testimonios que ayuden a hacerlos
tomar conciencia para que logren disminuir el índice de alcoholismo.
3.6.3-Tipo y características de la
muestra:
Diferentes Tipos De Pruebas De Alcohol:
Los controles de alcoholemia se
realizan para saber si la persona ha consumido alcohol o no. Las
pruebas de alcohol se lleva a cabo de diferentes maneras a partir de
ejemplares orina, la sangre, saliva, y respirar. Cada prueba tiene su
propia importancia y las ventajas de su uso. Resultados de algunas
pruebas de alcohol puede ser utilizado como prueba, por motivos
jurídicos.
Tipos de pruebas de alcohol básicamente
existen cuatro tipos de prueba de alcoholemia. Son prueba de alcohol
en la orina, prueba de alcohol en la sangre , la prueba de alcohol
de aliento y prueba de alcohol en la saliva.
Los siguientes son los tipos de pruebas
de alcohol.
Prueba de orina de alcohol: como su
nombre la aprueba de orina de alcohol se lleva a cabo en la muestra
de orina de la persona de quien se realiza la prueba. Esta prueba
indica la presencia de alcohol en la orina es menos costoso en
comparación con los controles de alcoholemia otros.
Esta prueba tambien puede realizarse en
casa, pero para la verificación de laboratorio confiables resultados
es necesario.
Prueba De Alcoholemia: prueba de
alcohol en la sangre es exacta y caro en comparación con los
controles de alcoholemia otros. Prueba de alcohol en la sangre se
lleva a cabo sobre una muestra de sangre y ayuda a identificar el
contenido real de alcohol presente en la sangre.
Las pruebas de sangre por los métodos
utilizados en las pruebas de alcohol debido a su alto costo
Alcohol aliento de la prueba: la forma
común de las pruebas de alcohol en el aliento es prueba de
alcoholemia.
Contenido de alcohol en sangre.
Es indirectamente estimado por la
medición de la cantidad de alcohol en un aliento. Es posible que
haya resultados inexactos tasa de personas por respiratorio puede
cambiar por el ejercicio vigoroso.
Si las fuerzas del orden no pueden
utilizar los alcoholímetros adecuadamente o no de mantener el
dispositivo correctamente, entones los resultados pueden no ser
exactas.
La saliva de prueba de alcohol:
Presencia de alcohol se ha aprobado a
través de muestra de saliva de la persona de quien se realiza la
prueba.
Esta prueba es costosa de análisis de
orina y la más usada de prueba en comparación con otras pruebas.
Las muestras se recogen en el momento
de la prueba y la posibilidad de manipulacion de la muestra es menor.
No hay niveles de corte aceptada a
nivel nacional para esta prueba. Por lo tanto, los resultados de la
prueba de alcohol en la saliva no son aceptados como evidencia de
cualquier consideración legal.
Para evitar los accidentes de tráfico,
los legisladores están usando estas pruebas y hacer los esfuerzos
de alta en el control de los accidentes que son causados debido a
conducir bajo la influencia del alcohol.
Las pruebas de alcohol se han
convertido en algo común para la evaluación de los empleados. Para
evitar accidentes y evaluar los empleados, las pruebas de alcohol se
han convertido en mas importante y se lleva a cabo con más
frecuencia que antes.
-Características:
Hasta el momento no existe una causa
común conocida de esta adicción aunque varios factores pueden
desempeñar un papel importante en su desarrollo y las evidencias
muestran de quien tiene un padre o una madre con alcoholismo y tienen
mayor probabilidad de adquirir esta enfermedad.
Ello puede deberse, más que el entorno
social, familiar o campañas publicitarias, a la presencia de ciertos
genes que podrían aumentar el riesgo de alcoholismo.
Algunos otros factores asociados a este
padecimiento son la necesidad de aliviar la ansiedad, conflicto de
relaciones interpersonales, de presión, baja autoestima, facilidad
para conseguir el alcohol y aceptación social del consumo de
alcohol.
3.6.4-Los Sujetos:
Estos son algunos sujetos los cuales
tienen descendencia del alcohol:
3.5.5-Instrumentos:
En el momento actual no existen pruebas
especificas para el diagnostico del alcoholismo, de modo que una
correcta anamnesis y la exploración clínica adecuada constituyen el
pilar básico del mismo no obstante, los cuestionarios, escalas, etc.
Son herramientas de gran ayuda en la detección de consumo de riesgo,
consumo perjudicial o alcoholismo.
Por su validez, brevedad y sencillez,
podrían considerarse como los cuestionarios de detección más
útiles en atención primaria.
Existen, de igual modo, una serie de
cuestionarios que abordan otros aspectos relevantes de esta
patología, tales como gravedad de la dependencia, valoración del
síndrome de abstinencia o valoración del deseo por la bebida y
pérdida de control que pueden resultar de gran ayuda, al clínico, a
la hora de establecer estrategias terapéuticas.
La eleva prevalencia de comorbilidad
psiquiátrica (sobre todo trastornos afectivos y de la personalidad)
detectada en estos pacientes hacen necesario un abordaje integral de
los mismos, siendo recomendable una evaluación detallada para
descartar estas u otras patológicas psiquiátricas.
Recordar, por último, que el consumo
excesivo de alcohol se acompaña de gran discapacidad, siendo
conveniente la valoración de su impacto.
En líneas generales, se recomienda la
utilización de instrumentos que cuenten con propiedades
psicométricas reconocidas y que hayan sido adaptados y validos en
castellano.
3.6.5.1-instrumento 1. Entrevista
semiestructurada dirigida a directivos (2), Empleados (5) y
trabajadores (5):
En
cumplimiento de lo dispuesto en el Real Decreto 66/2008, de 25 de
enero (Boletín Oficial del Estado de 30 de enero) por el que se
aprueba la oferta de empleo público para el año 2008 y con el fin
de atender las necesidades de personal de la Administración Pública,
este Ministerio, en uso de las competencias que le están atribuidas
en el artículo 13 de la Ley 6/1997, de 14 de abril, de Organización
y Funcionamiento de la Administración General del Estado, previo
informe favorable de la Dirección General de la Función Pública,
acuerda convocar proceso selectivo para acceso, por promoción
interna, al Cuerpo Superior de Técnicos de Instituciones
Penitenciarias, especialidades de Juristas y Psicólogos. La presente
convocatoria tiene en cuenta el principio de igualdad de trato entre
hombres y mujeres por lo que se refiere al acceso al empleo, de
acuerdo con el artículo 14 de la Constitución Española, la Ley
7/2007, de 12 abril, del Estatuto Básico del Empleado Público, la
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo y lo previsto en el Acuerdo de
Consejo de Ministros de 4 de marzo de 2005, por el que se aprueba el
Plan para la igualdad de género en la Administración General del
Estado, y se desarrollará de acuerdo con las siguientes.
A estas
alturas, la opinión de que las empresas tienen algunas
responsabilidades sociales que van más allá de la consecución de
beneficios dentro de la ley parece bastante admitida.
El
“consumo responsable” no es, no puede ser, una campaña que
lanzan ciertas empresas productoras cuando se multiplican los
accidentes de tráfico o las muestras de incivismo. Es, debe ser, en
primer lugar, el ejercicio de la responsabilidad. Social de todas las
empresas del sector. Esas responsabilidades se definen en diálogo
con todos los afectados, y luego
cada una las asume personalmente
ante sus clientes, ante los medios de comunicación y ante las
autoridades, porque
previamente las ha asumido ante sus
accionistas, directivos, empleados, agencias de publicidad y
distribuidores.
Pero el “consumo responsable” debe ser, en
segundo lugar, un compromiso de toda la sociedad, similar al que
todos
asumimos ante los derechos humanos, el medio ambiente o el
cambio climático. Y en ese compromiso cada agente debe
encontrar
su papel –o mejor, sus varios papeles. La familia y la escuela, por
ejemplo, deben ser formadoras y educadores, usando la razón, para
hacer entender qué significa el consumo responsable de alcohol en
cada etapa de la vida.
3.6.5.2-Instrumento
2: Juego de Palabras:
1)-
Alcohol Y Ocio:
El
factor común entre las actividades físico-deportivas y el consumo
de alcohol es que ambas se dan en el tiempo de ocio de los jóvenes.
La diferencia está en el uso que hace el adolescente de ese tiempo:
un buen uso, realizando actividades beneficiosas para su salud, o un
mal uso, recurriendo al consumo de alcohol u otras sustancias
adictivas perjudiciales para la salud.
Por tanto, como asegura
Portillo, L.J. (1997) la utilización del tiempo de ocio constituye
una de las cuestiones de mayor importancia para orientar las
actitudes hacia la prácticas que beneficien o perjudiquen la
salud.
La afirmación "beber es salir" proporciona
una visión de lo que significa divertirse para los jóvenes. Ingerir
bebidas alcohólicas llega a confundirse con diversión. Se sale
cuando se bebe y se bebe siempre que se sale. Es por esto por lo que
el consumo de alcohol se da preferentemente durante los fines de
semana y en el contexto de la relación grupal (La cultura del
alcohol en los jóvenes de la Comunidad de Madrid, 1997).
El
porqué del consumo sistemático de alcohol por los adolescentes los
fines de semana es una cuestión muy compleja, en la que intervienen
múltiples causas: "Beber es el espacio común del grupo. En
este acto (...) viene a agotarse su contenido. Así cada cual bebe
porque todos beben (Comunidad de Madrid, 1997)". Es lo que
Arana, J. (2001) llama "gregarismo": hacer lo que hacen los
demás sólo por eso mismo, porque lo hacen todos. Se le endosa así
la responsabilidad al exterior, al colectivo, alejándola del
componente subjetivo que tienen todas las decisiones individuales.
2)-
Numerosos estudios establecen la etapa de la adolescencia como el
punto de partida para la adopción de hábitos que ponen en riesgo la
salud, entre los que destaca el consumo de alcohol. Es también en
esta etapa, según otras investigaciones, cuando se produce un mayor
índice de abandonos de programas de actividad físico-deportiva. El
presente artículo trata de analizar si el consumo de alcohol por los
adolescentes constituye un factor desencadenante de este abandono
deportivo. Además se pretenden valorar determinados aspectos
relacionados con la práctica de actividad físico-deportiva, otros
consumos adictivos o los ingresos semanales.
Palabras clave:
Consumo de alcohol. Adolescentes. Abandono deportivo.
3)-
Monedita.: Se sientan todos en ronda (en un
mesa, es lo mismo) y se pone una tabla de madera (o la mesa, pero la
superficie más dura que se pueda) y cualquier vaso, que no sea ni
muy alto ni muy bajo, y preferentemente que tenga un borde marcado.
La mejor moneda para hacerlo es de 50 centavos. Cada uno con sus
bebidas, obviamente.
El objetivo del juego es que cada
participante tire la moneda por ronda para meterla dentro del vaso.
Cuando tirás, hay que primero hacerla rebotar en la mesa o
superficie, por eso la dureza. Recomiendo tirar la moneda
horizontalmente, como un sapito, pero con caida vertical. (O sea,
agarrá y tratá de que pegue de lleno donde dice 50 C.)
Si metés
la moneda, el de al lado hace fondo, o lo que los demás
participantes digan (manteniéndose ese límite, como hacer medio
fondo) . Si la moneda pega en el borde, pero no entra, se tira de
nuevo. Si la moneda pega en el vaso, pero no en el borde, ni entra,
no se toma, sólo pasa tu turno. Si cuando tirás no tocás el vaso,
el que hace fondo sos vos, por pelotudo.
Muy simple.
4)-
Cartas:
Entre las tantas versiones que hay,
escribo ésta:
Todos en ronda, con un mazo de cartas españolas
de 40. Se pone el mazo en el centro de la mesa y cada uno saca una
carta. Luego, uno empieza, sacando otra carta, y tirando. Sólo se
puede tener un máximo de 2 cartas en la mano. Es decir, que podés
sacar y tener 3, pero antes de que termine tu turno, tenés que tirar
una, mínimo. Cada carta tiene un efecto, que explicaré abajo.
de
1 a 5: Si te toca un ancho de espada o un 5 de copas, o cualquiera
que sea del 1 al 5, lo tirás en un pozo aparte, al lado del mazo,
boca arriba, y le designás esa carta a cualquier jugador que
quieras. Si tirás por ejemplo un 3 de oro al jugador X, X tendrá
que tomar 3 tragos de la bebida que tenga. O sea que de 1 a 5 son
tragos.
6: La podés usar cuando quieras. Cuando la tenés,
en cualquier momento del juego, apoyá disimuladamente la punta del
dedo índice en el borde de la mesa. Cuando hacés esto, todos lo
tienen que apoyar. El último que se da cuenta, TOMA!
7:
Juego, pregunta o prenda:
Si la tirás, podés elegir de jugar a
otro juego, con cualquiera, con todos inclusive.
Si te toca,
y querés hacer pregunta, tenés que hacerla una pregunta a alguien,
en cualquier momento. Si ese alguien te responde normalmente, tiene
que tomar, por no darse cuenta de que tenés el 7. Si se da cuenta,
para hacer que tomes vos, te tiene que responder con otra pregunta:
por ejemplo:
Caso 1: X: "Che, qué hacía el 7?
Y:
Prenda, juego o pregunta.
El bobo de Y toma. Hay que estar
siempre alerta.
Caso 2: X: "Che, viste el partido
Y:
Qué partid
X toma porque lo cacharon. Obviamente, podés
hablar cualquier cosa durante el juego, pero hay que estar atento
cuando te preguntan.
Prenda: Podés hacerle una prenda a
cualquiera, y si no quiere aceptarla, tiene que hacer FONDOOO!
Gralmente no hay que zarparse, las más comúnes prendas son:
"quedate parado 3 rondas", "no hables por 3 rondas",
etc.
10: Es la carta espejo. Si te tiran un 5 o un 4 para
tomar esas cantidades de tragos, tirás un 10 y el que tiró el 5
tiene que tomar los tragos que te tiró a vos.
11:
La cascada o la escalera: Cuando se tira, todos tienen que tomar.
Cada uno puede bajar el vaso si y sólo si el que está a tu
izquierda ya lo bajó. Si terminaste de tomar, pero el de tu
izquierda todavía no lo bajó, tenés que quedarte con el vaso ahí
arriba como un salame. O sea que el que tira el 11, decide cuándo
deja de tomar el de su derecha, y así sucesivamente. Si querés que
alguien haga un fondo de fernet para terminar de la verga, esta carta
es la mejor.
12: Pausita: No te podés ir del juego en ningún
momento. Sólo si tenés una carta 12, que es tu salvación. Podés
tener 3 litros de pis en tu vejiga, pero hasta que no tires un 12, no
te podés ir. Sin embargo tenés que volver, hasta que se disuelva el
juego.
5)-
Mensajitos: Todos en ronda, con bebida y celular en
mano. Hay que tener crédito para éste.
Primero se decide
una frase, por ejemlo: "Te PARTO!".
Luego uno dice una
letra y un número. Entonces todos van al primer contacto de su
agenda de celular con esa letra, y baja tantos contactos como el
número que se dijo. A ese contacto resultante le tenés que mandar
un mensaje diciendo "TE PARTO!". Si no querés, Fondo.
Simple.
Lo ideal es que si son todos pibes, y justo te toca
un pibe, no mandes nada ni tomes. Sólo cuando te toca una mina (o un
pibe si tenés otros gustos). Viceversa para las minas.
Hay que
verificar que se mandan los mensajes, por si hay ratas que no quieren
mandar o cagones que no se quieren animar.
3.7-
Resultados Esperados:
Resultados:
Una
vez que nuestros objetivos identificados para el proyecto se cumplan,
podríamos:
- Saber el porcentaje en consumo de alcohol y
tabaco: creemos que cerca de la mitad de los estudiantes de la
Facultad de Medicina nos dirán que han consumido una de las dos
drogas lícitas al menos una vez en su vida.
- Encontrar
el/los motivo(s) del porqué estos jóvenes tienen la necesidad
adquirir y consumir estas drogas
- Colocar en evidencia la
relación que puede existir entre el consumo de drogas y la alta
frecuencia de problemas de comportamiento, problemas académicos y
repetición de cursos en los estudiantes
- Colocar en
evidencia la relación que pueda existir en el aumento de consumo con
la edad de inicio del consumo de drogas.
A partir de esto,
esperamos que se genere conciencia y preocupación de los daños que
provocan las drogas lícitas, a pesar de ser unos de los hábitos más
generalizado en la población universitaria.
3.8-
Trayectoria Del Grupo Investigador Y Presentación:
Diligenciar
de acuerdo con lo solicitado en el formato del anexo 1 los datos
relacionados con: titulo de la propuesta, investigador principal,
coinvestigacion, entidad, lugar de ejecución, duración del
proyecto, tipo de proyecto y de financiación solicitada, montos
solicitados, de contrapartida y totales.
El
investigador debe identificar las instituciones, gremios y
comunidades, instituciones, locales, regionales, nacionales o
internacionales, que podrán utilizar los resultados de la
investigación para el desarrollo de sus objetivos, políticas,
planes o programas.
Breve
“hoja de vida del grupo de investigación” indicando importancia
estratégica y logros a partir de proyectos de investigación
realizados anteriormente o en curso, incluyendo las publicaciones
internacionales o nacionales más relevantes al tema de la
propuesta (diferenciarlas de las ponencias en eventos y/o memorias),
impacto de los resultados obtenidos, premios especiales, etc.
Para los
grupos en proceso de formación indicar la vinculación real con
otros investigadores o con otros grupos de investigación más
avanzados en Colombia o en el exterior.
Las
hojas de vida resumidas (según formato anexo (anexo 3) de cada uno
de los investigadores y de los asesores debe anexarse.
4-
Cronograma De Actividades:
Ajustar
el cronograma con el tiempo incluido en el anteproyecto y de acuerdo
con las actividades secuenciales que se deberán realizar, teniendo
como base un estimativo realista de la cantidad de tiempo que
requiere agotar las actividades respectivas.
5-
Presupuesto:
El
presupuesto deberá ser elaborado incluyendo la información
desagregada de los costos, por unidades de tiempo, según las
partidas correspondientes conviene precisar si se contara o no con
financiación de alguna entidad (ver el ejemplo).
En los
casos en que no se solicita financiación a ninguna entidad externa,
o que no se cuenta con financiación alguna, puede prescindirse de
las columnas respectivas. De igual forma se procederá cuando algunos
de los ítems que definen cada concepto no sean pertinentes.
Mapa Conceptual
Sobre
el alcoholismo:
Cuadro
Comparativo:
Conclusión
Para Este Proyecto:
-es
importa la información y orientación para formar en el adolescente
una posición firme y determinante en contra del consumo de bebidas
alcohólicas.
-el
alcoholismo es un problema social que surge en muchas ocasiones por
presión de los “amigos”, por que así los adolescentes creen
estar en la onda, o ritmo grupal.
-otro
problema que influye, son los problemas personales (con la familia,
la sociedad, etc.) y sobre todo con ellos mismos.
-asi
mismo puedo decir que si uno tiene fuerza de voluntad y si quiere,
puede dejar de tomar, con ayudas de expertos, tratamientos, centros
de apoyo y sobres todo comprensión de la familia.
-el
alcohol y otras drogas pueden causar o empeorar una gran cantidad de
problemas médicos.
-es
común durante los primeros meses de recuperación sufrir cambios de
temperamento tales como irritabilidad, rabia, depresión y ansiedad,
insomnio (dificultad para dormir) y problemas con la función sexual.
-el
mejor cuidado es prevenir la dependencia al alcohol.
-si
existe un historial personal o familiar de alcoholismo, el único
recurso para superarlo es abstenerse por completo del alcohol.
-sin
embargo, los que no tienen dependencia del alcohol pueden beber con
moderación; para ello se pueden seguir los siguientes consejos:
-no beba
para levantar el ánimo.
-no tome
bebidas puras; disminúyalas con hielo, agua o fresco.
-beba
lentamente.
-alterne
bebidas alcohólicas con bebidas sin alcohol.
-pero
sobre todo, siempre tenga en cuenta que lo más importante es su
salud y su familia, ¿Qué caso tiene arruinarse la vida de ese modo?
-desde
un punto de vista profesional creo que sería conveniente fundar una
asociación en donde las personas no se sintieran relegadas, ni
tachadas, tal vez ello los ayudaría a aceptar más fácilmente el
hecho de ser alcoholicos. Y claro que es muy importante mi
participación en labores de servicio para tratar de ayudarlos de
alguna forma desde la etapa del tratamiento hasta la de la
recuperación.
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